Rentrée scolaire : pourquoi le LIFEPAK CR2 est un DAE judicieux pour les écoles
Lors du choix d’un DAE pour une école, la facilité d’utilisation est importante.
Mais les écoles peuvent également tenir compte de la technologie de RCR, de la capacité pédiatrique, de l’entretien, des exigences bilingues et de la connectivité.
Le DAE LIFEPAK CR2 de Stryker combine des conseils de sauvetage étape par étape avec la technologie cprINSIGHT, une capacité adulte et pédiatrique et des options connectées. Pour les écoles canadiennes à la recherche d’un DAE moderne pouvant prendre en charge à la fois l’intervention d’urgence et la gestion continue de l’appareil, le LIFEPAK CR2 mérite d’être pris en considération.
Qu’est-ce qui distingue le LIFEPAK CR2 ?
Le LIFEPAK CR2 est conçu autour de l’un des éléments les plus importants de l’intervention en cas d’arrêt cardiaque soudain : la réduction des interruptions inutiles de la RCR.
Les informations actuelles du site AEDShop sur le LIFEPAK CR2 identifient la technologie cprINSIGHT, qui permet au DAE d’analyser le rythme cardiaque pendant la RCR.
Il s’agit d’une caractéristique importante, car une RCR continue et efficace est un élément central de l’intervention en cas d’arrêt cardiaque.
Pourquoi les écoles canadiennes ont-elles besoin de DAE ?
Les écoles ne sont pas seulement occupées par de jeunes élèves.
Chaque jour, elles réunissent :
• Des élèves
• Des enseignants
• Des administrateurs
• Des concierges
• Des entraîneurs
• Des bénévoles
• Des parents
• Des grands-parents
• Des entrepreneurs
• Des membres de la communauté
L’arrêt cardiaque peut arriver à n’importe qui.
Cœur + AVC rapporte environ 60 000 arrêts cardiaques extrahospitaliers chaque année au Canada. La RCR et l’utilisation d’un DAE peuvent considérablement améliorer les chances de survie.
C’est pourquoi un DAE doit être considéré comme un équipement d’urgence pour l’ensemble de la communauté scolaire.
Pourquoi placer le LIFEPAK CR2 dans un couloir d’école ?
Un couloir d’école visible est souvent un excellent emplacement, car il rend le DAE familier.
Les gens le voient tous les jours.
Une armoire murale clairement signalée permet de créer une station d’urgence reconnaissable qui peut être rapidement identifiée.
Un bon emplacement dans un couloir peut donner accès aux éléments suivants :
• Salles de classe
• Bureaux de l’école
• Cafétérias
• Bibliothèques
• Gymnases
• Auditoriums
• Entrées principales
L’emplacement exact doit tout de même être évalué en fonction de la taille et de la disposition de l’école.
Qu’est-ce que la technologie cprINSIGHT ?
Le fonctionnement traditionnel des DAE peut exiger que la RCR soit temporairement interrompue pendant que l’appareil effectue l’analyse du rythme cardiaque.
La technologie cprINSIGHT du LIFEPAK CR2 est conçue pour analyser le rythme du patient pendant la RCR, ce qui contribue à réduire les interruptions avant un choc, le cas échéant. Les informations actuelles sur le produit CR2 d’AEDShop décrivent cette technologie comme une caractéristique centrale du système.
Pour les écoles qui comparent les technologies de DAE, il s’agit d’une caractéristique importante à comprendre.
Le LIFEPAK CR2 peut-il être utilisé sur les enfants ?
Le LIFEPAK CR2 est conçu pour les adultes et les enfants.
AEDShop propose actuellement des électrodes de remplacement CR2 adaptées à l’utilisation adulte et pédiatrique, en utilisant le mode patient de l’appareil, conformément aux directives du fabricant.
Cela peut être particulièrement utile dans une école où des enfants et des adultes peuvent avoir besoin d’une aide d’urgence.
Plutôt que d’entretenir des ensembles d’électrodes complètement séparés pour différents groupes d’âge, le système CR2 est conçu pour prendre en charge les deux au moyen des réglages appropriés de l’appareil.
Qu’est-ce qu’un DAE connecté ?
Certaines configurations du LIFEPAK CR2 incluent des fonctions de connectivité telles que le Wi-Fi.
AEDShop offre actuellement un LIFEPAK CR2 bilingue et compatible Wi-Fi au Canada.
La technologie DAE connectée peut prendre en charge des capacités de gestion d’appareils supplémentaires selon la configuration et les services utilisés.
Pour les écoles et les organisations qui gèrent plusieurs DAE, la connectivité peut fournir une autre couche de visibilité sur leur programme DAE.
Elle n’élimine pas la responsabilité de l’organisation de suivre les exigences d’inspection et d’entretien du fabricant, mais elle peut compléter un processus de gestion des DAE organisé.
Pourquoi la connectivité est-elle utile pour les écoles ?
Imaginez une commission scolaire de 50 écoles.
Si chaque école possède deux DAE, cela représente 100 appareils.
Chacun d’entre eux doit être répertorié et correctement entretenu.
Une grande organisation peut avoir besoin de savoir :
• Où se trouve chaque DAE
• Quel est son modèle
• Si l’appareil nécessite une attention particulière
• Des informations sur le remplacement des électrodes
• Des informations sur la pile
• Des numéros de série
• L’historique des services
La gestion d’un DAE est facile.
La gestion de dizaines ou de centaines de DAE exige un système.
C’est pourquoi la connectivité et les programmes de gestion des DAE sont de plus en plus précieux pour les organisations multisites.
La connectivité remplace-t-elle les inspections de DAE ?
Non.
La technologie doit soutenir un bon programme de DAE, et non le remplacer.
Santé Canada recommande aux propriétaires de DAE de vérifier régulièrement leurs appareils, de prêter attention aux indicateurs d’état et de suivre le calendrier d’entretien recommandé par le fabricant.
Les écoles doivent continuer à effectuer les inspections requises même lorsque la technologie connectée est utilisée.
Que doivent rechercher les écoles lorsqu’elles achètent un DAE ?
Le prix est important, mais il ne doit pas être la seule considération.
Examinez l’expérience de propriété complète.
Facilité d’utilisation
Le DAE fournira-t-il des instructions claires en cas d’urgence ?
Capacité adulte et pédiatrique
L’école dispose-t-elle de la solution appropriée pour les deux populations ?
Électrodes et piles
Quels remplacements seront nécessaires et à quelle fréquence ?
Armoire et signalisation
Comment les gens trouveront-ils le DAE ?
Formation
Le personnel comprendra-t-il comment réagir à un arrêt cardiaque ?
Garantie et soutien
Qui soutiendra l’école après l’achat ?
Connectivité
La surveillance connectée serait-elle bénéfique ?
Coût à long terme
Regardez au-delà du prix d’achat initial et tenez compte des exigences de propriété à vie.
Que doivent vérifier les écoles avant la rentrée des élèves ?
Août est un excellent moment pour inspecter l’équipement DAE.
Utilisez cette liste de contrôle simple :
• Confirmez que chaque DAE se trouve à l’emplacement qui lui a été attribué.
• Inspectez l’indicateur de préparation de l’appareil.
• Vérifiez les électrodes.
• Vérifiez l’état de la pile.
• Confirmez la présence des accessoires d’urgence.
• Inspectez les armoires et la signalisation.
• Vérifiez que le personnel connaît l’emplacement des DAE.
• Mettez à jour vos procédures d’urgence.
• Examinez l’accès au DAE après les heures de classe.
• Intégrez les nouveaux membres du personnel à l’orientation RCR/DAE.
Un DAE accroché à un mur n’est utile que s’il est prêt et accessible en cas de besoin.
Pourquoi la visibilité du DAE est importante
Un DAE caché est plus difficile à récupérer.
Une armoire DAE clairement identifiée dans un couloir principal fait de l’emplacement une partie de l’environnement scolaire quotidien.
Les enseignants la voient.
Les élèves la voient.
Les parents la voient.
Les entraîneurs la voient.
Cette familiarité peut devenir extrêmement importante lors d’une urgence inattendue.
Foire aux questions
Le LIFEPAK CR2 est-il un bon DAE pour les écoles ?
Le CR2 offre des fonctionnalités qui peuvent être particulièrement utiles dans les environnements scolaires, notamment la technologie de RCR, la capacité adulte/pédiatrique, les configurations bilingues et les options connectées. Les écoles devraient choisir un DAE en fonction de leurs besoins spécifiques.
Le LIFEPAK CR2 a-t-il le Wi-Fi?
Certains modèles LIFEPAK CR2 sont compatibles Wi-Fi. AEDShop propose actuellement une version bilingue compatible Wi-Fi au Canada.
Les électrodes du LIFEPAK CR2 peuvent-elles être utilisées pour les adultes et les enfants?
Le CR2 utilise des électrodes conçues pour les adultes et les enfants, en conjonction avec le réglage patient approprié, conformément aux instructions du fabricant.
Un DAE connecté a-t-il toujours besoin d'entretien?
Oui. Les propriétaires de DAE doivent continuer à respecter toutes les exigences d'inspection et d'entretien du fabricant.
Où un LIFEPAK CR2 doit-il être monté dans une école?
Choisissez un endroit visible et facilement accessible en fonction de l'agencement de l'école. Un couloir principal peut souvent constituer un emplacement efficace, mais l'accès aux gymnases, auditoriums et installations extérieures doit également être évalué.
Mettez en place un meilleur programme de DAE scolaire cet automne
L'objectif n'est pas simplement d'avoir un DAE.
L'objectif est d'avoir un DAE que les gens peuvent trouver, récupérer et utiliser – et dont l'école sait qu'il est correctement entretenu.
Le LIFEPAK CR2 offre aux écoles une combinaison de technologie de RCR moderne, de capacité adulte et pédiatrique et de connectivité disponible.
Monté en évidence dans un couloir d'école et soutenu par de bonnes procédures d'urgence, une formation et un entretien, il peut devenir un élément important du programme de préparation aux urgences d'une école.
Achetez le LIFEPAK CR2 au Canada
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Lisez le guide d'achat canadien des DAE
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