GALLATIN, Tenn. (WTVF) — Après un épisode d'arrêt cardiaque, un élève-athlète de 16 ans du comté de Sumner attribue à l'infirmière scolaire, aux enseignants formés et à un défibrillateur externe automatisé le fait de lui avoir sauvé la vie.
« Ça peut arriver à n'importe qui. Je suis un parfait exemple. Je suis une personne en bonne santé, très active, très en forme et cela m'est arrivé de nulle part », a expliqué Linton Beck, élève de deuxième année au lycée Station Camp.
Beck fait du cross-country et de l'athlétisme depuis la deuxième année de primaire, c'est pourquoi ce qui s'est passé le 20 avril a été une énorme surprise.
« Je me souviens être entré dans cette classe. Et puis je me souviens d'être à l'hôpital. Je ne me souviens vraiment de rien de l'événement », a déclaré Beck. « Ce qu'on m'a dit, c'est que je suis entré en classe, je parlais à mes amis en mangeant un pop-tart. Et puis je suis juste tombé. »
C'est à ce moment-là que son professeur de chimie est entré en action.
« J'étais dans le couloir, saluant les élèves comme chaque jour. Et tout d'un coup, un élève est sorti et a juste dit : 'quelque chose ne va pas' », s'est souvenu Jeremy Bartlett, professeur de chimie et entraîneur de basket-ball à Station Camp. « Quand je suis entré dans la pièce, j'ai appuyé sur le bouton pour appeler à l'aide. Je me suis penché sur Linton qui était toujours assis sur sa chaise mais ne répondait pas, nous avons pu prévenir le bureau que nous avions besoin d'aide. »
C'est à ce moment-là que l'infirmière scolaire a couru vers l'aile scientifique et a trouvé Beck en train de faire une crise.
Les écoles du comté de Sumner sont désignées comme un « Comté sans risque cardiaque », ce qui signifie que les enseignants de chaque école ont suivi une formation en DEA et qu'il y a plusieurs DEA stratégiquement placés dans chaque école.
« J'ai remarqué qu'il n'avait pas de pouls. Et il haletait, ses respirations n'étaient pas compatibles avec la vie, ou n'étaient pas efficaces. Alors j'ai commencé la RCR, j'ai demandé un DEA et l'équipe SET », a expliqué Amanda Welty, infirmière scolaire à Station Camp. « Nous l'avons choqué deux fois, le deuxième choc lui a sauvé la vie et il a retrouvé un pouls environ une minute plus tard, puis l'ambulance est venue et l'a emmené à Vanderbilt. »
Beck a passé plus d'une semaine à l'hôpital et est retourné à l'école une semaine plus tard.
« C'était incroyable. Un résultat incroyable. Je suis extrêmement reconnaissante que Linton aille bien. Très reconnaissante d'avoir un DEA dans chaque école, une infirmière dans chaque école et des environnements excellemment formés dans notre école dans notre comté », a déclaré Welty.
Welty a admis que l'urgence de Beck était la première fois en 25 ans de carrière qu'elle devait utiliser un DEA et a attribué le mérite à l'équipe SET (School Emergency Team) de l'école pour l'avoir aidée à le sauver.
« Ce sont des enseignants qui se portent volontaires pour être membres de l'équipe SET et ils doivent suivre une formation approfondie avec des infirmières, avec les infirmières scolaires du comté de Sumner et ils doivent apprendre les premiers secours, la RCR, la formation au DEA, comment traiter l'asthme, comment traiter l'anaphylaxie, comment traiter toute urgence scolaire. C'est donc une grande affaire », a-t-elle déclaré.
Infirmière scolaire de Station Camp High School Amanda Welty
Selon l'American Heart Association, environ 356 000 personnes subissent un arrêt cardiaque chaque année aux États-Unis, dont 7 000 ont moins de 18 ans. Le taux de survie actuel est de 12 %.
Bien que cela puisse arriver à tout âge, Welty a expliqué : « L'arrêt cardiaque soudain touche les adolescents. » C'est pourquoi, selon elle, devenir une école « Heart Safe » (protégée des maladies cardiaques) grâce au projet ADAM était si crucial.
« Le projet ADAM est un programme qui soutient les écoles dans leur préparation aux urgences cardiaques. Notre objectif est qu'une fois notre formation terminée, le personnel scolaire et les entraîneurs comprennent comment reconnaître une victime d'arrêt cardiaque soudain et fournir une réponse immédiate et appropriée avec la RCR et l'utilisation d'un DEA en attendant l'arrivée des services d'urgence », a expliqué Angel Carter, coordinatrice du projet ADAM pour le Middle Tennessee. « Nous aidons les écoles à comprendre comment entretenir leurs DEA, comment s'assurer qu'ils sont visibles et accessibles à tous sur le campus, que leur personnel sait les utiliser et qu'ils effectuent des exercices de DEA pour tester leur plan d'intervention en cas d'urgence cardiaque. »
Une fois qu'un campus scolaire remplit les exigences, il est désigné comme école « Heart Safe » (protégée contre les maladies cardiaques) par le Projet ADAM. L'hôpital pour enfants de Vanderbilt finance entièrement le programme, le mettant gratuitement à la disposition des écoles et des communautés.
Actuellement, au Middle Tennessee, sur les 41 comtés couverts par Vanderbilt, 23 districts scolaires de comté entiers sont désignés comme « Heart Safe » par le projet ADAM (un total de 326 campus scolaires individuels dans ces comtés) et neuf districts scolaires sont en cours de processus.
Membres de l'équipe SET de la Station Camp High School et parents de Linton Beck réunis après le retour de Beck à l'école.
Bien que Bartlett n'ait pas été un membre désigné de l'équipe SET, il a déclaré que ses années en tant qu'entraîneur pour l'école ont joué un rôle dans sa réaction.
« J'ai suivi une formation en secourisme et en RCR 16 fois, je crois, au cours des 18 dernières années », a-t-il déclaré. « En étant dans le sport, je pense que cela vient naturellement que chacun ait un rôle à jouer. Et donc, une fois que j'ai su qu'il y avait quelqu'un qui en savait plus que moi et qui pouvait prendre le relais, j'étais prêt à reculer et à apporter tout le soutien nécessaire, que ce soit pour appeler un parent ou pour aider à récupérer le DEA, tout ce qui devait être fait. »
Welty a souligné l'importance d'agir rapidement.
« Lorsque vous rencontrez une personne qui ne réagit pas, faites quelque chose. Quelque chose vaut mieux que rien. Commencez les compressions. Faites circuler le sang vers le cerveau, vous avez, vous savez, six à huit minutes avant d'avoir des lésions cérébrales », a-t-elle déclaré, « Donc, plus vite vous commencez la RCR, plus vite vous appelez quelqu'un pour un DEA et mettez le DEA en place, plus vous avez de chances de sauver la vie de cette personne. »
Bartlett a déclaré qu'il espérait que d'autres écoles prendraient le temps de devenir un comté « Heart Healthy » du projet ADAM, comme l'a fait le comté de Sumner.
« Soyez juste préparé, vous ne savez pas quelles situations vont se produire dans une journée. Il est donc préférable d'avoir ces choses et d'avoir la capacité d'avoir des outils qui sauveront une vie plutôt que de souhaiter l'avoir fait », a-t-il déclaré.
Station Camp High School dispose de trois défibrillateurs externes automatisés stratégiquement placés dans tout le bâtiment scolaire.
Beck, 16 ans, et ses parents cherchent encore les mots pour exprimer leur gratitude à l'infirmière scolaire et à l'équipe SET.
« C'est vraiment important d'être préparé. Je veux dire, il y a beaucoup d'endroits qui n'ont pas la formation, n'ont pas les appareils réels comme notre école. J'ai la chance d'être dans ce système scolaire où il y avait un plan », a déclaré Beck.
« Cela a remis certaines choses en perspective pour moi, où tout ça, tout, disparaît en un instant », a déclaré Beck. « J'aurais pu courir... J'étais à deux pâtés de maisons de l'endroit où j'aurais commencé à courir. Et si je courais, ça ne serait probablement pas arrivé. Si j'étais à la maison, ça ne serait pas arrivé. Si j'étais à l'église, si je me promenais juste quelque part, ça ne serait pas arrivé. C'est en fait le seul endroit où ça serait arrivé. »